面向未来的职业生涯

Why the future is bright for careers in STEM.
Why the future is bright for careers in STEM.

罗恩·布鲁克斯(Rowan Brookes)是蒙纳士大学生物科学学院的教育主任。作为我们 “Where Great Careers STEM From”系列报道的一部分,我们约访了罗恩,谈论她的STEM(科学、科技、工程、数学)职业生涯,以及STEM教育可如何指引毕业生走向未来。

我的职业生涯充满了曲折,从来没有一帆风顺过。差不多可以说年轻人常遇到的坎坷我都经历过。十来岁时,我找到了一股来自内心的勇气,它鼓励我寻找丰富人生的体验,促使我拓展人脉、建立自信。

虽然那时我还没上大学,但我开始参加本地大学的社团和协会,终于遇到了帮助我发现自己内在天赋的人。

通过这一经历,我走到了人生的转折点,那时我已做好了拼尽全力抓住机遇的准备,最后我被大学录取。在大学里,我真正找到了自己的归属,也找到了人生的目标。

视频:蒙纳士学者介绍STEM教育可如何指引毕业生走向未来。 Supplied: Monash University

我在新西兰读完了两个学位之后,来到了墨尔本,进入蒙纳士大学攻读博士学位。读博期间我开始了兼职教学工作,我发现我真正爱上了教书这一职业。

获得博士学位后,我走上了科学教育的职业之路。对我来说,教育令我脱胎换骨。如今能有机会教育他人,看到他人因教育而改变人生,我感到由衷的喜悦。

STEM与我们的生活真正息息相关,只是我们大多数时候并不容易意识到。

澳洲首席科学家表示,STEM将在我们未来75%的工作中扮演重要角色。

从全球来看,我们目前面临诸多挑战,例如传染病、气候变化和食品安全,因此我们非常需要熟练掌握STEM技能的人来应对这些关键性的挑战。为实现这一点,我们需要学习STEM技能和知识,将其运用于不同的行业和背景之中。

这正是我们蒙纳士大学高级理学士——全球挑战(Bachelor of Science Advanced - Global Challenges) 课程的一部分内容,该课程为澳洲首个颠覆性科学学位。除普通科学课程之外,我们将重点放在行业参与、领导能力和创业能力之上。

该学位课程专门针对有天赋、有奉献精神的理科生,致力于培养他们额外的技能组合,让他们能将科学带出实验室,应用于被传统科学忽略的其他社会领域。

我们希望我们的毕业生能进入商业、政治、创业等领域,成为职业创造者,而不是单纯的求职者。

以上内容由蒙纳士大学制作。

题图:STEM职业生涯的未来前景光明。Supplied: Unsplash